集体教学活动中导入环节的设计（二） 2010-7-1
集体教学活动中导入环节的设计（一） 2010-7-1
教育活动的环节设计、实施与指导（二） 2010-6-21
教学活动环节设计实施与指导（一） 2010-6-21
如何正确把握“预设”与“生成”（二） 2010-6-7
如何正确把握“预设”与“生成”（一） 2010-6-7
如何处理预成课程和生成课程的关系 2010-5-26
回应可以从容面对 2010-5-17
科学活动材料（教具）准备如何更有效 2010-5-6
教师外出学习反馈 推动竹幼园本教研 2010-5-5
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